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标题：Educação patrimonial e a dissolução das monoidentidades
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作者：Rodrigo Manoel Dias da Silva
期刊名称：Educar em Revista
印刷版ISSN：0104-4060
出版年度：2015
卷号：0
期号：56
语种：Portuguese
出版社：UFPR
摘要：O presente artigo objetiva compreender os sentidos atribuídos às políticas culturais brasileiras e seus empenhamentos pedagógicos, principalmente quanto à educação patrimonial. Por meio de uma análise sociológica, o autor aborda uma transição atinente às políticas e práticas de educação patrimonial, identificando um deslocamento em suas posições institucionais: de discursos monoidentitários, próprios do Nacionalismo Moderno, a processos políticos de reconhecimento e democratização cultural. Palavras-chave: educação patrimonial; políticas culturais; identidade; reconhecimento
关键词：Educação; Fundamentos da Educação; Sociologia da Educação;Educação patrimonial; Políticas culturais; Identidade; Reconhecimento.;Sociologia da Educação