摘要：Se presenta el sistema de observación conductual de interacciones sociales, describiendouna serie de aspectos de tipo estratégico-metodológico para el estudio de las propiedadesbidireccionales de este tipo de relaciones. Se presentan datos que ilustran variasde las características del sistema propuesto, las que permiten la configuración de unidadesde análisis molares en donde se enfatiza la necesidad de segmentación de los procesos deinteracción en escenarios naturales a partir de secuencias conductuales. Se reportan datosde estudios realizados en un escenario preescolar con niños entre 4 y 5 años de edad,ejemplificando diferentes aspectos del sistema propuesto. Se ejemplifica la sensibilidad deeste sistema como una herramienta de análisis y representación de las interaccionessociales observadas en un salón de clase y en una zona de juego de un Centro de desarrolloinfantil. Se discuten algunas de las posibilidades de este sistema para el estudio de laorganización conductual infantil, las que pueden servir como base para el análisis de laconducta social humana.
其他摘要：An observational and behavioral system of social interactions is exposed, a descriptionof several methodological and strategical factors for the study of the bidirectionalproperties of this kind of relationships is included. Data are preslmted about the characteristics 01 the observational system which constitute the conliguration olmolar analysisunities, where the necessity 01 segmentation 01 the in teractíonal process 01 na tural settingsis enlatized begining on behavioral sequences. Data 01 preschoolar settings studies arereported with lour and live years old children. lt was illustrated the sensibilíty 01 thissystem as a tool 01 analysis and representation 01 social interactions observed in a classroomsetting and playground 01 a child development center. There are discussed someposibilities 01 this system lor child behavioral organization which may serve as a basis 01social human behavior analysis.
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