首页    期刊浏览 2025年05月07日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:O uso de smartphones para o desenvolvimento de atividades experimentais no ensino de física
  • 本地全文:下载
  • 作者:Marília Marinho Ariston ; Alessandra Alexandrino Aquino ; Gilberto Dantas Saraiva
  • 期刊名称:Revista Insignare Scientia
  • 电子版ISSN:2595-4520
  • 出版年度:2022
  • 卷号:5
  • 期号:3
  • DOI:10.36661/2595-4520.2022v5n3.12659
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Federal da Fronteira Sul
  • 摘要:O uso de smartphones como ferramentas experimentais oferecem uma versatilidade inspiradora para o Ensino de Física. Isso porque os sensores desses aparelhos fornecem várias possibilidades de medições. Com o objetivo de ratificar o uso de smartphones como ferramenta aliada ao processo de ensino e aprendizagem nas aulas de Física, o trabalho consistiu no compartilhamento de uma experiência de uso de smartphones durante aulas de Física do Ensino médio, realizada com alunos de uma escola pública do Ceará. A metodologia consistiu inicialmente numa pesquisa sobre sensores que podem ser aplicados para medir grandezas físicas, seleção de experimentos, realização dos experimentos durante as aulas e análise dos resultados. A partir dos dados obtidos, foi possível observar que o uso do smartphone foi eficaz na simulação de experimentos, proporcionou uma participação ativa dos alunos e medidas que trouxeram uma maior convergência entre a teoria estudada e o cotidiano do aluno. Palavras-chave: Práticas Laboratoriais. Experimentos de Física. Smartphones. Sensores.
国家哲学社会科学文献中心版权所有