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标题：Evaluación de los residentes como docentes clínicos utilizando el Maastricht Clinical Teaching Questionnaire
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作者：Roberta Ladenheim ; Sergio Giannasi ; Eduardo Durante 等
期刊名称：Investigación en educación médica
印刷版ISSN：2007-5057
出版年度：2021
卷号：10
期号：39
页码：25-34
DOI：10.22201/fm.20075057e.2021.39.21344
语种：Portuguese
出版社：Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina
摘要：Introducción: La docencia clínica en las residencias se realiza en forma simultánea por médicos de planta y residentes de años superiores. A pesar de su relevancia como docentes, la mayoría de las veces los residentes no poseen formación específica para este rol. La manera en que los residentes se desempeñan como docentes clínicos no está extensamente estudiada.
关键词：Educación médica de posgrado;médico residente como docente;enseñanza clínica