摘要:ResumoA Pandemia do Covid-19 afetou negativamente os sistemas de ensino em todo o mundo e, para controlar sua disseminacao, paises e governos estaduais iniciaram o fechamento de escolas e faculdades. O fechamento das universidades teve varios efeitos na aprendizagem dos alunos e em seus planos para o futuro. O presente estudo teve como objetivo examinar as diferencas da perspectiva de tempo futuro dos estudantes universitarios entre as medicoes feitas antes e durante a Covid-19. O estudo foi desenhado como um estudo longitudinal e 80 estudantes universitarios da escola de educacao fisica e esportes da Universidade Hatay Mustafa Kemal constituiram a amostra do estudo. Os dados de pre-teste e pos-teste foram coletados com a versao turca da escala de perspectiva de tempo futuro de Husman e Shell (2008). O teste t de amostras pareadas foi usado para analisar as diferencas entre os escores do pre-teste e do pos-teste. De acordo com os resultados analisados, os resultados pos-teste aumentaram significativamente no fator de conectividade para o sexo masculino e no fator de valencia para o sexo feminino.