摘要:Este documento tiene como propósito identificar las competencias digitales que se promueven a través de los videojuegoseducativos de la plataforma Windows utilizados en la enseñanza de las ciencias. Utilizamos la metodología de enfoque cualitativo y la muestra estuvo conformada por videojuegos educativos que se utilizan en esa plataforma. Finalmente, se presentan los resultados y las conclusiones que se derivan de este.
关键词:Tecnología de la Información y la Comunicación; Material Educativo Computarizado; Videojuegos educativos; competencias digitales; enseñanza de las ciencias(es)