首页    期刊浏览 2025年04月28日 星期一
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文章基本信息

  • 标题:Divulgação científica e formação de professores
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  • 作者:Thiago Antunes-Souza ; Alexandre Monteiro de Camargo ; Anderson Ricardo Júnior da Rocha Silva
  • 期刊名称:Prometeica
  • 电子版ISSN:1852-9488
  • 出版年度:2022
  • 期号:24
  • DOI:10.34024/prometeica.2022.24.12959
  • 语种:English
  • 出版社:Prometeica
  • 摘要:O presente trabalho apresenta uma experiência de divulgação científica extensionista, vinculada à matriz curricular de um curso de licenciatura em Ciências, denominada Cientista por um dia, realizada durante a pandemia de Covid-19. A proposta caracterizou-se por encontros síncronos com estudantes de educação básica para a realização de atividades experimentais investigativas que dialogassem com as questões científicas vigentes. Durante os anos de 2020 e 2021, cerca de 290 estudantes oriundos de 13 escolas públicas e privadas participaram das atividades, monitorados por bolsistas de extensão. Os resultados indicam que, apesar do ambiente remoto dificultar as interações entre os estudantes participantes, eles puderam expressar suas dúvidas e opiniões ao longo dos encontros. A atividade constitui-se importante componente formativo para os futuros professores, que puderam conhecer a realidade do ensino remoto na educação básica e as dificuldades enfrentadas pelos professores durante a pandemia. Além disso, a experiência possibilitou uma relação dialógica entre a universidade e as escolas, a interação profissional e o fortalecimento da tríade ensino-pesquisa-extensão.
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