期刊名称:Aprender - Caderno de Filosofia e Psicologia da Educação
出版年度:2014
卷号:1
期号:1
语种:Portuguese
出版社:Universidade Estadual do Sudoeste da Banhia (UESB)
摘要:Objetiva-se refletir sobre a violência na escola sob uma perspectiva teórica psicanalítica. Educadores e alunos são implicados no processo de manifestação da violência na escola quando, diante de conflitos, buscam negar a alteridade própria às relações humanas. Apresentam-se diferentes posições da teoria psicanalítica sobre a violência e, em seguida, analisa-se a violência nas relações pedagógicas à luz de uma dessas posições. Ao final, avaliam-se algumas conseqüências para a escola e Indicam-se eixos orientadores para uma educação não violenta. PALAVRAS-CHAVE: violência; violência na escola; teoria psicanalítica.
关键词:violência; violência na escola; teoria psicanalítica