期刊名称:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN:1679-1916
出版年度:2005
卷号:3
期号:2
语种:Portuguese
出版社:CINTED/UFRGS
摘要:Numa análise da literatura sobre o processo de ensino e aprendizagem de algoritmos e programação foram constatados melhores resultados agregando estratégias com ferramentas computacionais. Desta forma, este artigo propõe um ambiente virtual composto de ferramentas, que refletem uma metodologia, buscando amenizar os problemas deste processo.
关键词:programação, metodologia de ensino, ambiente de aprendizagem